Rafa Martin Aguilera

Es un blog abierto al mundo educativo, especialmente para mis alumnos y para otros profesores que quieran y les parezca bien utilizar lo que expongo. A la vez que ellos también pueden proponer ideas y actividades.

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viernes, 31 de diciembre de 2010

TRANSFORMACIÓN DE UN PAISAJE: PAISAJE HUMANIZADO



CAMBIOS EN EL PAISAJE



PAISAJE NATURAL Y HUMANIZADO


CONSECUENCIAS DE LA TRANSFORMACIÓN DEL PAISAJE
Publicado por Rafa Martín Aguilera en 2:05 No hay comentarios:
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Etiquetas: 2º Ciclo de Primaria, Conocimiento del Medio, Conocimiento-Relieve

jueves, 23 de diciembre de 2010

ADJETIVOS CON V

EXPLICACIÓN



EXPLICACIÓN y ACTIVIDADES


Publicado por Rafa Martín Aguilera en 1:41 No hay comentarios:
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Etiquetas: 2º Ciclo de Primaria, LENGUA CASTELLANA, Ortografía

PALABRAS CON B o V

ACTIVIDADES

ESCRIBE B O V
PALABRAS CON B, V Y W
PALABRAS CON B Y CON V I
PALABRAS CON B Y CON V II
PALABRAS CON B Y CON V III
¿BACA O VACA?
EL USO DE LA B Y V
LA B Y LA V
ORTOGRAFÍA: ¿B O V?
LA B Y LA V II
DICTADO: USO DE LA B
DICTADO: USO DE LA V
LA B Y LA V II
PALABRAS CON B Y CON V IV
PALABRAS CON B Y CON V V
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Etiquetas: LENGUA CASTELLANA, Ortografía

miércoles, 22 de diciembre de 2010

LA PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES

Primero mira este enlace
PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES

CONTINÚA CON ESTA WEB





UNA NUEVA EXPLICACIÓN
EXPLICACICIÓN DE QUÉ SON LOS PORCENTAJES

 EJEMPLO DE PROPORCIÓN DIRECTA

 EJEMPLO DE PROPORCIÓN DIRECTA

 

Ejercicios y problemas de proporcionalidad

 

 

 







Publicado por Rafa Martín Aguilera en 7:48 No hay comentarios:
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Etiquetas: 3er Ciclo de Primaria, Estadística y Proporciones, Matemáticas, Mates

TEANO

BIOGRAFÍA y ACTIVIDADES pinchando la imagen

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Etiquetas: Biografías, Matemáticas

SOFÍA SONIA KOVALEVSKAYA

BIOGRAFÍA

 

A Sofía Sonia Kovalevkaya se le considera a la precursora de los fractales, observe la
claridad con la que plateaba sus trabajos.
Dividamos los lados de un triángulo equilátero en tres segmentos iguales y en estos cortes
hacemos pasar a un triángulo equilátero de las mismas dimensiones que el primero. Con ello
tendremos las siguientes figuras.

Ahora, si repetimos las mismas acciones, pero en cada uno de los triángulos exteriores de la
estrella obtenida, obtendremos una figura como ésta.

Si nos damos cuenta, esta figura es la de un copo de nieve, una de las figuras que pueden repetirse
de manera permanente hasta lo infinitamente pequeño o grande: un fractal.

Pincha en esta imagen y tendrás un mejor desarrollo

Publicado por Rafa Martín Aguilera en 6:42 No hay comentarios:
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Etiquetas: 2º Ciclo de Primaria, Biografías, Matemáticas

martes, 21 de diciembre de 2010

LA TILDE EN LAS PALABRAS COMPUESTAS


Acentuación de las palabras compuestas
   


¿Cuántas veces hemos dudado en poner o no una tilde ortográfica en una palabra compuesta? ¿Cuántas veces leemos palabras compuestas sin saber muy bien si está o no bien acentuada? Valgan estos ejemplos de Leonardo Gómez Torrego (tomados de su Gramática didáctica del español) para saber lo que debemos hacer.

Palabras compuestas sin guión: cuando nos encontramos ante una palabra compuesta de dos o más lexemas, que se escriben sin guión, sólo lleva tilde, si lo necesita según las reglas generales de acentuación, el último componente. A saber:

        décimo + séptimo: decimoséptimo
        tío + vivo: tiovivo
        porta + lámparas: portalámparas

Palabras compuestas con guión: en el caso de palabras compuestas de dos o más lexemas que se escriben con guión, cada uno de los componentes se mantiene independiente, por lo que llevan tilde siguiendo las reglas generales de acentuación. Es decir:

        físico + químico: físico-químico
        astur + leonés: astur-leonés
        teórico + práctico: teórico-práctico

Palabras compuestas terminadas en -mente: en el caso de los adverbios terminados en -mente, la tilde se pone en el primer componente (un adjetivo), sólo en el caso de que éste lo lleve de manera independiente. Así:

        fuerte + -mente: fuertemente
        fácil + mente: fácilmente
        sutil + mente: sutilmente
        difícil + mente: difícilmente

EMPIEZA REPASANDO LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN



ACTIVIDADES






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Etiquetas: 3er Ciclo Primaria, English of 5º (1), LENGUA CASTELLANA, Lengua Vocabulario

LA FORMACIÓN DE VERBOS (añadiendo un sufijo -ar...)

ACTIVIADES


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Etiquetas: 3er Ciclo Primaria, LENGUA CASTELLANA, Lengua Vocabulario

jueves, 9 de diciembre de 2010

TRABAJO DE LOS ALUMNOS DE 5º: DESCUBRIR A JESÚS (2010-11)

TRABAJO DE LOS ALUMNOS DE 5º: DESCUBRIR A JESÚS

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Etiquetas: Religión, Webquest

lunes, 29 de noviembre de 2010

English bingo

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Etiquetas: Inglés, Inglés- vocabulario, Juego, Juego inglés

JOHN FAREY

JOHN FAREY (1766-1826)
Fue un geólogo y escritor inglés. Conocido por una construcción matemática llamada Sucesión de Farey. Las sucesiones de Farey reciben el nombre del geólogo británico John Farey, quién publicó una carta sobre ellas en un número de la revista Philosophical Magazine en 1816. En ella Farey conjeturó que cada término de la sucesión es el cociente de la suma de los numeradores y la suma de los denominadores de sus términos vecinos — aunque, por lo que se sabe, no llegó a probar esta propiedad. La carta de Farey fue leída por el famoso matemático Cauchy quien sí probó la afirmación de Farey en su libro Exercises de mathématique, prueba junto a la que se atribuye el resultado a Farey. Pero de hecho, fue otro matemático, un tal C.Haros, el que primero publicó un resultado semejante en el año 1812, aunque es prácticamente cierto que ni Farey ni Cauchy conocían tal hecho. Así es que, una vez más, un accidente histórico ligó el nombre de Farey con este tipo de sucesiones en lugar del nombre de su descubridor original.
 Más información pinchando la imagen 
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Etiquetas: Biografías

LUGARES PROTEGIDOS

¿QUÉ SON?




¿CUÁLES SON EN ESPAÑA?
 En esta web puedes mirar en cada provincia de España qué espacios naturales protegidos hay? Y enlaces para conocerlos mejor.


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Etiquetas: 2º Ciclo de Primaria, Conocimiento del Medio, Conocimiento-Relieve

INTERPRETAR UN MAPA FÍSICO


 

Los_mapas
CUADERNIA JCCM

Si quieres descargarte la unidad didáctica lo puedes hacer desde aquí.


   

 

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Etiquetas: 2º Ciclo de Primaria, Conocimiento del Medio, Conocimiento-Relieve

viernes, 26 de noviembre de 2010

VIOLENCIA DE GÉNERO

Publicado por Rafa Martín Aguilera en 12:07 No hay comentarios:
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Etiquetas: Ciudadanía

EL AGUA EN EL PAISAJE: RÍOS, MARES y OCÉANOS




EL AGUA Y EL RELIEVE

   VER IMÁGENES DEL AGUA

LOS RÍOS










AGREGA


EL CICLO DEL AGUA




Más en

EL AGUA

 

Publicado por Rafa Martín Aguilera en 11:35 1 comentario:
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Etiquetas: 2º Ciclo de Primaria, Conocimiento del Medio, Conocimiento-Relieve

LAS PALABRAS ESDRÚJULAS




ACTIVIDADES EN:

SÍLABAS ÁTONAS y TÓNICAS

 





SDF
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Etiquetas: 2º Ciclo de Primaria, LENGUA CASTELLANA, Ortografía

LA NARRACIÓN Y EL GRUPO NOMINAL



LOS TEXTOS NARRATIVOS: TIPOS Y ESTRUCTURA

Publicado por Rafa Martín Aguilera en 10:06 No hay comentarios:
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Etiquetas: 3er Ciclo Primaria, LENGUA CASTELLANA, Lengua Gramática

PARCHÍS ORTOGRÁFICO

PARCHIS ORTOGRÁFICO




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Etiquetas: Juego, juego lengua, LENGUA CASTELLANA, Ortografía

LOS DETERMINANTES II: NUMERALES

EXPLICACIÓN
 
Determinantes numerales.-
Los determinantes numerales indican la cantidad exacta.
Ej.: quince años, duodécima fila, medio pastel, doble ración


Cardinales
Expresan cantidad: uno, dieciséis, cuarenta, treinta y dos, etc.
Ordinales
Expresan la posición: primero, segundo…
Partitivos
Expresan las partes: medio-a, doceavo-a…
Múltiplos
Expresan multiplicación: doble, triple…


20101021092735-numerales-e-indefinidos-800x600-.jpg



ACTIVIDADES




20101021092641-numerales-800x600-.jpg



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Etiquetas: 2º Ciclo de Primaria, LENGUA CASTELLANA, Lengua Gramática

LOS DETERMINANTES II: POSESIVOS

EXPLICACIÓN
Determinantes posesivos.-
Los determinantes posesivos indican relación de posesión o pertenencia con respecto al sustantivo.
Ej.: mi padre, tu madre, su novia
Los determinantes posesivos se relacionan con la persona gramatical y tienen morfema de persona:
singular
1ª persona
mi/mis

2ª persona
tu/tus

3ª persona
su/sus
plural
1ª persona
nuestro/nuestra/nuestros/nuestras

2ª persona
vuestro/vuestra/vuestros/vuestras

3ª persona
su/sus
Pueden aparecer después del sustantivo (el libro mío), en este caso cambian de forma y son tónicas:
1ª persona
mío/mía/míos/mías
2ª persona
tuyo/tuya/tuyos/tuyas
3ª persona
suyo/suya/suyos/suyas

REPASO DE TODOS LOS DETERMINANTES


Los determinantes

POSESIVOS


 


LOS DETERMINANTES POSESIVOS Y NUMERALES


 





 




Santillana en red: tu piscina


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Etiquetas: 2º Ciclo de Primaria, LENGUA CASTELLANA, Lengua Gramática
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